sábado, 6 de febrero de 2021
lunes, 1 de febrero de 2021
lunes, 25 de enero de 2021
conceptos para mapa conceptual
- distorsión
- error
- máquina
- reparación
- lenguaje
- apropiación
- collage
- comunicación
- azar
- mensaje
- interpretación
- interfaz
- baja calidad
- colaboración
- juego
- información
- cadena
- análogo
- digital
- malentendido
- ruido
- archivo
- accidente
- código
- internet
- reproducción
- datos
- still
- color rgb
- redes
Test inicial
1. ¿Qué entiendes por proyecto de investigación?
Un proyecto que implica desarrollar una metodología de trabajo, donde se formula una hipótesis.
2. ¿Qué entiendes por investigación en artes?
Un trabajo de investigación en artes implicaría desarrollar un tema, ya sea una alrededor de una técnica, un tema o un periodo histórico. Podría ser un proyecto práctico o teórico.
3. ¿Cuál es la especificidad del investigador en artes en comparación del investigador en ciencias?
El tipo de resultado. En las ciencias una investigación llevaría a la comprobación de una hipótesis por medio de un método científico. En las artes el resultado aportaría al ámbito cultura, formulando ideas o conceptos,
4. ¿Puedes enumerar los procesos y las circunstancias que intervienen en la generación de la obra de arte?
Una inquietud reflexionar sobre algún tema, visualización de la idea, búsqueda de una solución técnica, comparación con las ideas de otros, planeación del trabajo, preparación (conseguir materiales, crear archivo, generar bocetos), ejecución, revisión, ejecutar de nuevo...
5. ¿Qué puedes comentar sobre metodología proyectual y creatividad?
Metodología proyectual se refiere a una serie de pasos que están dictados más por la experiencia que por un manual, lo cual implica un trabajo de observación e ingenio. La creatividad es un tipo de ingenio.
6. ¿Qué tareas estimas que debes realizar para concretar el Proyecto Final de Maestría en Producción Artística?
Especificar el resultado del proyecto. Decidir, serie de imágenes o video.
Especificar el método de generación de un archivo de imágenes fijas y en movimiento, sonidos y textos.
Generar una metodología para producir estas imágenes
Hacer pruebas de composición
Hacer pruebas de salida, impresión o proyección en línea.
domingo, 24 de enero de 2021
Ejercicios de estilo
jueves, 21 de enero de 2021
sábado, 16 de enero de 2021
malentendido
Elijo trabajar la idea del 'teléfono descompuesto' con varios medios audiovisuales en un intento por hacer visible la mutación de un mensaje dentro de un campo visual. Me interesa rescatar lo que se pierde pero sobre todo lo que se agrega en el proceso de interpretación desde el lado humano y desde el lado técnico, la máquina porque creo que estas transformaciones atraviesan nuestra manera de percibir lo que nos llega ya sea desde un intercambio hablado hasta el mediado por las máquinas.
Lo colaborativo y lo anónimo, donde se crea una identidad colectiva.
He comenzado con la filmación de una película en super8 donde ilustro un sueño recurrente que he tenido desde la infancia. Parto de un sueño porque me parece una manera un tanto azarosa de crear una trama.
El sueño va sobre un pez gigante que vive en el malecón y que al dar un gran salto hace que todo el mar se desborde e inunda toda el pueblo.
El siguiente paso para esta película sería ponerla a circular entre usuarios de internet y pedir descripciones sobre lo que se ve y se entiende. La recolección de interpretaciones serían anónima y a través de mi sitio web. Posteriormente se haría un trabajo en otro medio (quizá en fotografía pero esto podría depender de la retroalimentación recibida) partiendo de las interpretaciones ajenas de la narrativa del sueño.
lunes, 14 de diciembre de 2020
guión para coloquio
La propuesta inicial de proyecto para esta maestría fue trabajar alrededor de los errores y las distorsiones que aparecen en las imágenes generadas por máquinas, la imagen digital y la fotografía principalmente, sin embargo mi reflexión se estaba quedando solamente en lo técnico y no alcanzaba a distinguir cuál era realmente el interés. En el primer coloquio se me hizo enfasis en esto.
esta era la estetica que me intersaba abordar
Después de varios ejercicios guiados por mi tutor el Dr Gerardo Suter, fui trabajando y escribiendo sobre los conceptos que me interesan, y así pude acercarme más al interés que rige varios de mis trabajos los cuales suelen pasar de un medio a otro especialmente entre los medios audiovisuales.
Igualmente, el maestro Carlos Palacios me hizo énfasis hacer una reflexión sobre el por qué he estado trabajando con varios medios
, lo cual hacía sentido justamente con el motor del proyecto. -> la conversación que emerge entre los medios, cómo se interactua entre individuos, lenguajes, sistemas.
en este proyecto voy a con medios audiovisuales, es decir imagen fija, imagen en movimiento, texto y audio, utilizando diferentes aparatos ya sean análogos o digitales pero con una salida hacía el espacio digital. Las técnicas y los materiales distintos implican cualidades diferentes, diversas formas de generar lenguajes. Todo medio está en conversación con otro medio.
Y es justo en ese espacio de interlocución entre medios y entre personas lo que me interesa explorar.
Nuestros procesos de comunicación suelen ser casi siempre inexactos y aunque existe el desarrollo de instrumentos que buscan la fidelidad y la claridad, estos terminan solo agregan mas posibilidades de interpretación.
podriamos decir que tenemos la interpretación humana y la interpretación de la máquina.
una metáfora de esto puede ser el mito de la torre de Babel, para referirme a ese lugar de encuentro donde las voces dejan de entenderse e intentan descrifrarse unas a las otras.
El mito cuenta la historia del nacimiento de las lenguas como un castigo divino; plantea un momento donde las personas de la Tierra compartían el mismo idioma, comenzaron a construir una torre tan impresionante que demostraba que podian alcanzar todo lo que se propusieran
derivado del poder de la unión entre ellos,
así Dios ante esta arrogancia humana, decidió separarlos dándoles lenguas diferentes para que no pudieran entenderse y no pudiera terminar la torre.
Desde entonces los humanos buscan la manera de comunicarse, y aun entre hablantes del mismo idioma , la confusión es algo que nos acompaña.
En esta imposibilidad es donde el mensaje adquiere nuevas cualidades, existen perdidas de lo que se expresa a lo que se comunica pero aparecen ganancias en el momento de la interpretación.
Lo que pudo haber sido considerado como una desventaja en la historia de la torre de Babel
fue lo que permitió el desarrollo de una variedad de lenguajes y con ellos, sus culturas.
Puedo identificar el interés por darle visibilidad a este "espacio de encuentro" en varios de mis trabajos anteriores , pero especialmente en un par que han estado vivos desde hace algunos años:
En 'de ti a mi no hay distancia' trabajé sobre la idea de la comunicación escrita haciendo un juego entre la carta y el chat. Esta pieza funciona como un sitio web donde se muestra una carta que invita al usuario a responderla a través de un chat y permitiendo leer las respuestas que otros han dejado antes. lo que creado un archivo: una especie de poema colaborativo.
En el otro trabajo, 'no existe memoria sino presencia infinita" generé un sitio web donde la ventana funciona como una hoja en blanco y el puntero como un lapiz,
los usuarios pueden ver lo que otros han dibujado antes, dejar su dibujo, así como dibujar simultáneamente. También de este proyecto se ha generado un archivo como un tipo de cadáver exquisito.
En este proyecto me interesa trabajar la idea de este espacio en constante cambio y con la potencialidad del mensaje como algo dinámico que puede ir más allá de su intención inicial.
me interesa lo que Ocurre el encuentro con lo inesperado, lo real, lo irreal, lo imaginario; del mundo tal y como es y cómo podría ser.
Los errores y los malentendidos de la vida cotidiana son la textura de nuestra existencia.
Sin estos ganchos, la superficie se vuelve resbaladiza y nos deslizamos hacia una comodidad sin pausas para cuestionar lo que vemos, escuchamos, leemos y recordamos.
Creamos para interactuar no solamente con otros individuos sino también con otros lenguajes, otros sistemas del pensamiento, otras historias.
De los ejercicios que realicé este semestre, rescato las siguientes imágenes que fueron parte de una serie de videos donde estuve experimentando con la descomposición de la imagen en movimiento poniendo atención en elementos como el tiempo, la luz y lo pictórico. Con estos ejercicios logré establecer una relación entre el video y la pintura.
también pude identificar cómo la descomposición, el azar y el desorden habilitan la posibilidad de ver nuestra propia manera de ver.
El objetivo del proyecto
Evidenciar cualidades añadidas que sufre el contenido de un mensaje en los procesos de intercambio: La interpretación humana y la interpretación de la máquina. Se propone trabajar utilizando el azar; para tomar una anécdota del cotidiano y hacerla motivo de una cadena de interpretaciones. Así como propiciar lo colaborativo, tener la participación de otras personas para generar este 'teléfono descompuesto' a través de Internet
jueves, 3 de diciembre de 2020
miércoles, 2 de diciembre de 2020
para coloquio MaPa
Responder lo siguiente:
¿en qué medida cambió mi proyecto?
Cómo se desplazo el interés y por qué?
Mi interés se centra en


































