Mapa conceptual de intereses

La recursion en el arte

Dejando atrás la idea de usar datamoshing, intento hacer que un video sea recursivo utilizando processing 1.5.1 y la library de video de processing.

En processing, una función recursiva o recurrente es una función que expresa la solución de un problema en términos de la llamada a sí misma. Este tipo de algoritmos aparecen en la naturaleza, en este caso me interesa en las secuencias del número de Fibonacci y la función fractal.

El arte emplea una función recursiva todo el tiempo, pues es un sistema que se va definiendo a través de  si mismo. El arte no acepta definiciones pero habla de sí todo el tiempo. Art is art everything else is everything else.- Ad Reindhart

Me imagino el resultado final como algo así pero en fractal, que se vean dos secuencias al mismo tiempo separadas por el horizonte

Planeando proyecto de produccion 8vo semestre

En este semestre quiero retomar algunas ideas sobre las que estuve trabajando en semestres anteriores.
Esta vez quiero transformar imágenes en movimiento sobre paisajes aplicándoles las reglas de la naturaleza por medio de programación.
Las imágenes son videos de paisajes grabados en Guaymas y en la Ciudad de México.


Un antecedente de este proyecto es "Memorias" en el que intervine algunas fotografías de mi archivo personal con textos para agregar información sobre ese momento en el que tomé tal fotografía. El resultado fueron fotografías "más completas" y con una apariencia diferente a la original.
Con este proyecto quise tocar el tema del 'gesto'. A mi parecer, el gesto aparecería si yo actuaba de manera significativa con el material físico que en este caso sería una serie de números y letras que yo podría tomar y reorganizar.

Por otro lado, retomo el tema de los sistemas de configuración de la naturaleza porque me atrapan las ganas de conocer como funcionan las cosas y de cómo este conocimiento puede ser aplicado para hacer que funcionen otras ideas.
Creo que mi interés por las matemáticas responde a la misma interrogante que me hace ser estudiante de arte y la ésta sería una búsqueda por un lenguaje en el que pueda creer.

(Estoy casi segura que el párrafo anterior no es para nada claro)

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Para llevarlo a cabo utilizaré software libre creado específicamente para Data moshing que me permita tener tener libre acceso a la modificación de frames.
El primer paso es identificar con que sofware voy a trabajar. Tengo unas posibles soluciones pensadas y Abel me dió otras que iré probando y publicando.

Marco vivencial en construcción

La idea de la obra de arte 

Mi producción y todos mis casi proyectos, que en realidad son pura experimentación surgen a partir de la necesidad de encontrar un lenguaje por medio del cual pueda compartir mi idea.
Me refiero a mi idea del mundo, sea cual sea el tema. La producción siempre es un comentario hacía lo que tenemos enfrente. La claridad de mi comentario depende de mi capacidad para expresarme con todo aquello que puedo conocer, entender y aprehender.


A continuación haré una exposición breve de la evolución de mis intereses en lo que refiere al arte a lo largo tanto de mi estancia en la escuela como en el mundo, con el fin de bosquejar un hilo conductor en mi trabajo.
Advierto al lector que encuentro el lenguaje escrito insuficiente y dificultoso para retratar esa enmarañada serie de procesos de observación- reflexión.

The Times They Are e-Changin'

Para instalar windows NT en un cpu que originalmente tenía windows XP tarde tristemente un mes y medio ya que tuve varios problemas:

-. El disco de instalación de NT no se puede leer desde windows XP porque este sistema no permite instalar otro sistema anterior a él.
-. Entre al setup de la máquina y cambie el modo de inicio a CDROOM. Reinicie.
-. Se abrió el programa de instalación de NT pero no se pudo instalar porque no había una partición de máximo 7.8 GB (límite de espacio que NT reconoce). Traté de hacer una partición como lo indicaba el programa (presionando C) pero no me dejaba.
-. Bajo la ingenua creencia de que borrando Windows XP podría partir el disco, lo hice y no funcionó.
-. La solución a este problema fue instalar MSDOS 6.0 desde un diskette.
-.Una vez instalado MSDOS traté de partir el disco desde allí pero no fue posible debido a que el disco no estaba formateado ni tenía etiqueta para llamarlo a formatear.
-. Intenté borrar la opción LABEL desde msdos, sin éxito.
-. Después de toda esa odisea de la que ni Bill Gates hubiera salido vivo, volví a instalar windows XP para hacer la partición desde adentro del sistema.
-.  Por alguna extraña razón tampoco se pudo hacer la partición desde allí.
-. Volví a msdos  y le di formato al disco.
-. Inserté el disco de Windows NT, esta vez el programa de instalación me permitió hacer una partición de 250 MB donde se por fin se instaló.

El siguiente paso fue instalar el programa WEB STALKER.

-. Lo descargue en mi laptop lo y guarde en un CDROOM, después lo abrí en windows NT y se instaló sin problemas.
-. Sin embargo, el nuevo obstáculo fue que en mi escuela "La Esmeralda" Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado sólo hay interent local en 2 computadoras y no me lo prestan para conectar mi computadora.
-. Bajo estas desalentadoras circunstancias, me llevé la computadora a mi casa e intenté conectarla a internet. No lo logre porque el protocolo TCI no estaba instalado y no tenía el disco del sistema para encontrar esos archivos.
-. Descargue de internet varios archivos que supuestamente iban a servir para instalar lo que me pedía el sistema.
-. Instalé los archivos y el sistema colapsó.


 :(


Como conclusión podría decir que mi proyecto no es viable. La razón principal fue que no hay información, archivos y tutoriales confiables para resolver los problemas que tuve ya que el sistema es muy viejo y la información ha desaparecido de la red (si es que alguna vez estuvo allí) incluso las páginas de support de Microsoft ya no existen.

Planteamiento proyecto

Mi proyecto de este semestre consiste en crear, por medio de enlaces en un sitio web, formas que aludan a los órdenes de la naturaleza que sean visualizadas por medio de un navegador web específico.

El navegador web que utilizaré es "I/O/D 4: Web Stalker, producido como pieza artística en 1997 por Matthew Fuller, Colin Green, Simon Pope (Reino Unido), que difiere con la interfaz tradicional de los navegadores y presenta las direcciones y los enlances como una serie de lineas circulares.

Para poder llevar a cabo mi proyecto, necesito una computadora con un sistema operativo en el que sea posible correr este software: windows 95 o NT, un espacio en la www y algún software de apoyo para la programación en html.

Una vez conseguida la computadora con la configuración adecuada, vendría la parte de experimentación con el software ya que nunca lo he utilizado y no se exactamente cuales son las posibilidades de visualización que ofrece este navegador, para después empezar a componer estos enlaces gráficos a partir de numeraciones matemáticas.

Aún existen algunas preguntas que no me he respondido como cuál sería la manera ideal para presentar mi pieza. Planeo tomar screenshots de la interpretación que haga este web browser, pero no me queda claro como presentarlo; me imagino estos screenshots en mi página acompañados de un texto explicatorio, pero no me lo puedo imaginar en una galería.

Si un trabajo así se presentara en una galería, supongo que tendría que poner la computadora que utilice con el programa abierto, idea que no parece tan atractiva ya que la computadora se convierte en un objeto y mi intención no es hacer un comentario de el objeto en sí sino de las posibilidades de expansión  de la realidad producida gracias al proceso de abstracción.

La idea que me interesa expresar es que todo lo que es, sólo es porque tiene configuración; es decir, la materia no es real en esencia en tanto que está sujeta a formación y destrucción, las configuraciones, relaciones y cualidades son por esencia inmutables y permiten la 'existencia' de las cosas materiales  pero también de las no materiales y un ejemplo de esto es el dato digital y en todo lo que éste se desplaza.

Cero y uno

Aquí un sketch de processing que aún no logro exportar :(. Será un archivo ejectuable para mac y pc que despliegue un espacio gris en el que nuestro cursor tendrá un doble que se mueva en dirección contraria a éste. Si los dos cursores se llegan a tocar desaparecen.



PImage a;
int x;
int y;

void setup() {
  size(800, 600);


  a = loadImage("pointer.jpg");

}

void draw()
{


  background(102);

  image(a, x, y);
  x= width -mouseX;
  y= height -mouseY;

  if (x == mouseX && y == mouseY) {
    //||
    tint (0, 0, 0, 0);
    noCursor();
  }
  else {
    tint (255, 255, 255, 255);

    cursor(ARROW);
  }
}

Pienso en decisiones programadas, el si, el no, prendido, apagado, los caminos y el todo.

var a;
var x;
var y;

function setup() {
  createCanvas(displayWidth, displayHeight);


  a = loadImage("pointer.jpg");

}

function draw()
{


  background(102);

  image(a, x, y);
  x= width -mouseX;
  y= height -mouseY;

  if (x == mouseX && y == mouseY) {
    //||
    tint (0, 0, 0, 0);
    noCursor();
  }
  else {
    tint (255, 255, 255, 255);

    cursor(ARROW);
  }
}

The Web Stalker

Author(s): Matthew Fuller, Colin Green, Simon Pope

Institution: Escape, UK

Year: 1997

URL: http://www.archimuse.com/mw98/beyond_interface/fuller_fr.html

Project Description: I/O/D4: The Web Stalker is a speculative software application for reading and manipulating information on the most popular portion of the Internet - the World Wide Web. As Web Browsers become increasingly more bloated and pointless, I/O/D 4: The Web Stalker gives users fast access to this media. "I/O/D 4: The Web Stalker purports to be a new form of web browser that dispels with the page metaphor of traditional browsers and presents urls as a series of circular lines that are the links. I/O/D 4: The Web Stalker relies on spatial references which are both refreshing visual distractions from the html series of links that we have become accustomed to on the web."